Լատինական ձայնից (ձայնից) վոկալները ամենահին երաժշտական գործիքներն են, որոնք հայտնի են մարդուն: Դրա հիմնարար տարբերությունը խոսակցական (բանավոր) տեղեկատվությունը ձայնային տեղեկատվության հետ միաժամանակ վերարտադրելու ունակությունն է: Լինում են դեպքեր, երբ վոկալիստները, հատկապես օպերային երգիչները գերազանցում էին փողային գործիքների կատարողները (սիմֆոնիկ նվագախմբի ամենաբարձրը) ձայնի ուժով և տևողությամբ: Ձեր ձայնի բարելավումը երգչի աշխատանքի շարունակական գործընթացն է և արդյունքը:
Հրահանգներ
Քայլ 1
Անհրաժեշտ է վոկալով զբաղվել միայն փորձառու ուսուցչի ղեկավարությամբ: Սկսելով ինքնուրույն պարապել ՝ դուք ռիսկի եք դիմում կամ ամբողջ ուժով չկատարել պարապմունքներ, կամ ձեր ձայնը ծանրաբեռնել: Երկու դեպքում էլ դուք ժամանակ ու էներգիա եք վատնելու, քանի որ վատ եք հաշվարկել բեռը:
Քայլ 2
Ուսուցիչ ընտրելիս նախ լսեք, թե ինչպես է նա երգեր կատարում այն ոճով, որը ձեզ հետաքրքրում է: Եթե ինչ-որ բան ձեզ դուր չի գալիս, ավելի լավ է հրաժարվել նրա ծառայություններից և շարունակել որոնումը: Եթե նրա ձայնի մեջ որևէ թերություն եք լսում, ապա համոզվեք, որ նա դրանք կփոխանցի ձեզ: Ընդհանրապես, ուսուցիչների մեծ մասը աշակերտներին սովորեցնում է ոչ թե այնպես, ինչպես իրենց պետք է, այլ այն եղանակով, որին նրանք սովոր են:
Քայլ 3
Դուք պետք է դա անեք հաճույքով: Եթե երգելը ձեզ անհարմար է դարձնում, ուրեմն ինչ-որ սխալ բան եք անում: Ազատ զգացեք ձեր զգացմունքների մասին ուսուցչի հետ խոսելու համար: Դա կօգնի ձեզ հաղթահարել խցանումները, հանգստացնել մկանները և զարգացնել ձեր ձայնի տիրույթն ու ուժը:
Քայլ 4
Ընտրեք երգացանկ ՝ համապատասխան ձեր ճաշակին և ձեր ունակություններին: Երգի մեջ պետք է լինի մի տարր, որի վրա պետք է աշխատես: Միևնույն ժամանակ, մի ընտրեք այնպիսի երգեր, որոնք ակնհայտորեն չեք կարող նվագել. Չափազանց լայն հպանցիկությամբ, չափազանց բարձր կամ ցածր եզրագծերով, շատ վարպետորեն հարվածներով:
Քայլ 5
Ամեն օր մի քիչ արեք: Հիվանդության օրերին ավելի լավ է հրաժարվել երգելուց, հատկապես, եթե հիվանդությունը կապված է որովայնի խոռոչի օրգանների և շնչառական համակարգի հետ:
