Նկարչության հիմունքները սովորելու գործընթացում դուք պետք է անընդհատ կատարեք ավելի բարդ առաջադրանքներ: Մարդուն պատկերելու կանոններին ծանոթանալու փուլն արդեն անցնելուց հետո կարող եք բարդացնել առաջադրանքը և փորձել նկարել որոշակի մասնագիտության անձի, օրինակ ՝ ուսուցչի:
Դա անհրաժեշտ է
- -մատիտ;
- -երերեր:
Հրահանգներ
Քայլ 1
Նախ որոշեք, թե ինչպես եք նկարելու ուսուցչին. Դա կլինի դիմանկար, ստատիկ նկար ամբողջությամբ աճող կամ դինամիկայի պատկեր: Ամենահեշտ ձևը լուսանկար կամ նկար օգտագործելն է, որից ուրվագծեք մանրամասները:
Քայլ 2
Նրանք, ովքեր պարզապես սովորում են կերպարվեստ, չպետք է անմիջապես վերցնեն վրձին և ներկեր: Ուրվագիծ թղթի վրա ՝ թերթաքարային մատիտի միջոցով: Շատ կարևոր է, որ այն արվի հնարավորինս ճշգրիտ ՝ փոխանցելով բոլոր հատկություններն ու նրբությունները: Այս դեպքում պետք է պահպանել մարդու մարմնի բոլոր համամասնությունները: Եթե դուք ձգտող նկարիչ եք, ապա փորձեք նկարել ուղիղ կանգնած ուսուցչի: Քաշեք ուղղահայաց գիծ և, պատկերացնելով մարդու մարմինը, բաժանեք այն հատվածների, որոնք համապատասխան կլինեն ոտքերին, մարմնին, պարանոցին, գլխին:
Քայլ 3
Սկսեք աստիճանաբար նկարել մանրամասները ՝ օգտագործելով նկարը, որը ծառայում է որպես հղում: Սկզբում մանրակրկիտ աշխատեք դեմքի վրա: Թերեւս սկսնակ նկարչի համար նկարի մեջ դեմքի արտահայտության հատկությունների փոխանցումը դժվար խնդիր է: Բայց փորձեք գոնե ուսուցչի դեմքին լրջություն հաղորդել ՝ պատկերելով սեղմված շրթունքներ ու ակնոցներ:
Քայլ 4
Հաջորդը, գնացեք հագուստի ուրվագիծը: Ակնհայտ է, որ սա պետք է լինի պաշտոնական հայց: Նկարեք դրա մանրամասները ՝ փորձելով տեսնել հղման նկարում առկա բոլոր նրբությունները: Հաջորդը, ուրվագծեք կոշիկները: Լավագույնն այն է, եթե ձեր առաջին փորձը համադրի ավելի պրոֆեսիոնալ նկարիչ, ով նկար ստեղծելու ընթացքում կպատմի, թե ինչպես լավագույնս կիրառել հարվածներ և շեշտադրել այս կամ այն մանրուքը:
Քայլ 5
Հիմնական գծագիրն ավարտելուց հետո փորձեք հավասարապես ուշադիր աշխատել մանրամասների վրա, որոնք պատկերված մարդուն վերածում են ուսուցչի: Այսպիսով, նրա ձեռքում կարող է ցուցիչ կամ պորտֆել լինել ՝ այդպիսի առարկաները հեշտ է պատկերել: Կարող եք նկարել նաեւ տետրեր կամ գրքեր:
