Դաշնամուր նվագել սովորելիս պետք է կարողանաք տարանջատել ստեղծագործական և արհեստագործական մոտեցումները: Անհրաժեշտ է ուսանողին բացատրել, որ երաժշտությունը պահանջում է ոչ միայն մատները բանալիների վրա սեղմելու և երաժշտական նշումները հասկանալու ունակություն, այլև աշխատասիրություն, համբերություն և կանոնավոր վարժություն: Լավագույնն այն է, որ դաշնամուր սովորեցնել հենց սկզբից:
Դա անհրաժեշտ է
- - դաշնամուր;
- - թերթ երաժշտություն սկսնակների համար;
- - երաժշտական գիրք;
- - մատիտ.
Հրահանգներ
Քայլ 1
Պարզեք եկած ուսանողի պատրաստվածության աստիճանը: Ստուգեք ՝ արդյո՞ք նա գիտի երաժշտական նշումը, թե նամակում նշված ինչ անվանումներ են իրեն արդեն ծանոթ: Դա լավագույնն է ստուգել սովորական C մեծ մասշտաբով, որը գրված է տարբեր երկարությունների գրառումներում `ճիշտ կազմված գրառման գծով (նշիր դրա ավարտը / սկիզբը, նշիր բանալին և ժամանակի ստորագրությունը): Պատրաստ եղեք առաջին անգամ, երբ փոքր երեխաները կտեսնեն ձեր ներկայացրած «կրծքանշանները»: Այս պարագայում առաջին դասը պետք է նվիրված լինի անձնակազմի, գրառումների և տարբեր խորհրդանիշների մասին պատմությանը:
Քայլ 2
Անպայման անհապաղ ցույց տվեք դաշնամուրի ստեղների նոտաները: Այսպիսով, ուսանողը կձևավորի տեսողական կապ, և անգիրը տեղի կունենա ավելի բարձր որակի մակարդակում: Անմիջապես ապահովեք գործիքի ճիշտ տեղադրումը: Ուշադրություն դարձրեք, թե ինչպես պետք է տեղադրվեն ձեր ոտքերը, ինչպես պահեք ձեր մեջքը, ինչպես դաշնամուրի ստեղնաշարը բաժանված է աջ ու ձախ ձեռքերի:
Քայլ 3
Դասընթացի սկիզբը պետք է իրականացվի կշեռքի վրա: Դրանց վրա կա նաև կատարողի ձեռքի կարգավորումը: Հատուկ ուշադրություն դարձրեք այս կետին: Ձեռքը չպետք է հարթ ընկնի ստեղների վրա, այն պետք է միաժամանակ հանգստանա և հավաքվի, ստեղներին հպելը պետք է լինի թեթև:
Քայլ 4
Ձեռքերի ճիշտ դիրքավորումը գործնականում կիրառելու համար օգտագործեք մի շարք վարժություններ: Օրինակ ՝ «Թաշկինակի նետում»: Թաշկինակը վերցվում է աջ ձեռքում, և ուսանողը հեշտությամբ արձակում է այն հատակին ՝ անգիր անելով ափի դիրքը, երբ թաշկինակը մատներից ազատվում է: Ձախ ձեռքը նույնն է անում: Երբ «փչում» է լինում, ուսանողի ափը դրեք ստեղների վրա ՝ ցույց տալով նրա աշխատանքային վիճակը:
Քայլ 5
Դաշնամուր նվագել սովորելիս հատուկ ուշադրություն դարձրեք «ճիշտ» մատների օգտագործմանը: Իհարկե, շատ բան կախված է նաև ուսանողի ֆիզիոլոգիական կառուցվածքից, հետևաբար, ապագայում, ավելի բարդ կտորներ կատարելիս, օգնեք նրան ընտրել իր ձեռքի կարգավորումը: Բայց կշեռքները խաղում են «ստանդարտ» մատների միջոցով, որոնք ամրագրված են դարերի ավանդույթի համաձայն: Համոզվեք, որ դա ցույց կտաք ուսանողին ՝ բացատրելով, որ «մեկ մատով» խաղալով ՝ նա մեծ հաջողությունների չի հասնի դաշնամուր նվագել սովորելու հարցում:
Քայլ 6
Անպայման կատարեք ձեր տնային առաջադրանքները հենց առաջին դասից: Սկզբում դա կարող է լինել ծածկված նյութի պարզ կրկնություն և համախմբում: Բայց բավականաչափ արագ շարժվեք, որպեսզի ուսանողը ցանկանա ինքնուրույն ինչ-որ նոր բան սովորել: Նրան տրամադրեք նախնական փուլի աշխատանքներ, որոնք նա ինքը կարող է ապամոնտաժել և սովորել կատարել: Ամեն անգամ դասի հենց սկզբում ստուգեք տնային առաջադրանքը (ձեռքերի պարտադիր տաքացումից հետո), ուղղեք սխալները և գովաբանեք ուսանողին կատարված աշխատանքի համար: Անցեք ավելի բարդ ստեղծագործությունների ՝ կախված դաշնամուր նվագելու տեմպից և հաջողությունից:
