Communicationամանակակից կապի տեխնոլոգիաները թույլ են տալիս կաբելային ալիք կազմակերպել նույնիսկ ձեր մուտքի մոտ կամ ամառանոցային գյուղում: Էլ չենք ասում այն փաստը, որ հեռուստատեսային հեռարձակումը հասանելի է ցանկացած ինտերնետ օգտագործողի համար: Յուրաքանչյուր ալիքի ծրագիրը, որպես կանոն, ներառում է երեխաների համար հաղորդումներ: Դրանք պետք է անցկացվեն այնպես, որ փոքրիկ հեռուստադիտողները անհամբեր սպասեն յուրաքանչյուր հաջորդ ծրագրի:
Դա անհրաժեշտ է
- - հագեցած ստուդիա;
- - փափուկ կահույք;
- - խաղալիքներ;
- - նկարելու կամ արհեստներ պատրաստելու տեղ;
- - համանախագահներ;
- - սցենար:
Հրահանգներ
Քայլ 1
Գրեք սցենարի օրինակ: Մանկական ծրագրի թեման կախված է ձեր ապագա դիտողների տարիքից: Երեխաների համար ներկայացումը պարտադիր չէ զուտ զվարճալի լինել: Մտածեք այն մասին, թե ինչով եք դուք լավ զբաղվում: Դուք կարող եք երեխաներին սովորեցնել նկարել, արհեստներ անել, պատմություններ ու հեքիաթներ կազմել: Կարող եք կազմակերպել հեռուստատեսային շրջայց քաղաքում կամ թանգարանում: Փոխանցման ժամանակը կախված է երեխաների տարիքից: Նորածինների համար դա կարող է լինել շատ կարճ ՝ 5-ից 15 րոպե: Դեռահասների ծրագիրը սովորաբար նույն տևողությունն է, ինչ մեծահասակների ծրագիրը: Փոխանցման տուփը սովորաբար բաղկացած է մի քանի մասից: Օրինակ ՝ նախ նկարչության դաս եք տալիս, ապա կինոնկար ցուցադրում թանգարանի մասին: Նաև հաշվի առեք ՝ կհավաքե՞ք և կցուցադրե՞ք երեխաների աշխատանքները:
Քայլ 2
Արդարեք ձեր ստուդիան: Պրոֆեսիոնալ հեռուստաստուդիաներում սովորաբար օգտագործվում է հատուկ ֆոն, որը փոխվում է ՝ կախված ծրագրի թեմայից: Սիրողական ծրագրի համար նման ծախսերն ամենեւին անհրաժեշտ չեն: Ընտրեք ամուր, մութ, բայց ոչ սեւ ֆոն: Կարող եք այն կախել սովորական պատուհանի քիվի վրա: Համոզվեք, որ շրջանակում եզրեր չեն երեւում: Ավելի լավ է վերցնել մոդուլային կահույք, որպեսզի այն արագ փոխվի: Մի ներկայացման մեջ դուք երեխաներին պատմում եք մի պատմություն բազկաթոռին նստած: Հաջորդում դուք և ձեր համանախագահները նկարելու եք, ուստի ավելի լավ է փոխել մոդուլները ՝ դրանք դարձնելով փափուկ աթոռներ:
Քայլ 3
Հաշվի առեք, եթե ձեզ անհրաժեշտ են համանախագահներ: Խաղալիքները կամ հեքիաթային հերոսները կարող են առաջնորդել փոքրիկների ցուցադրումը: Երեխաները կարող են լինել նաև համընկալող: Օրինակ, դուք ունեք մի ծանոթ երեխա, որը զբաղվում է ինչ-որ հետաքրքիր շրջապատում: Մի քանի րոպե ժամանակ տվեք նրան տեսանյութերի ձեռնարկների համար: Theրագրում ամենափոքրի համար առաջատար դերը միշտ էլ վերագրվում է մեծահասակ հաղորդավարի: Եթե դեռահասների համար ծրագիր եք անում, հնարավոր է, որ մեծահասակն ընդհանրապես նկարում չլինի: Ձեր խնդիրն այս դեպքում տղաներին պատրաստելն է:
Քայլ 4
Հոգ տանել ձեր արտաքին տեսքի մասին: Հեռուստահաղորդավարի դիմահարդարումը պարտադիր է, հակառակ դեպքում դեմքը չի երեւա: Մի քանի փորձություն արեք: Դիմահարդարումը չպետք է չափազանց պայծառ կամ վախեցնող լինի: Հիշեք, որ շատ փոքր հեռուստադիտողները հաճախ վախեցնում են, եթե տեսնում են մարդու դեմքի չափազանց ակնհայտ փոփոխություններ: Բերեք ձեր աչքերը, շոշափեք շրթունքներն ու այտերը, բայց այնպես, որ դրանք շատ չնկատվեն: Դիմահարդարումը պահանջվում է նաև տղամարդ ներկայացուցչի համար: Հեռացրեք ձեզանից բոլոր փայլուն առարկաները:
Քայլ 5
Սկսեք ձեր ծրագիրը ողջույնով: Բարևեք, ներկայացեք և ներկայացրեք ձեր համանախագահներին: Փոքր երեխաները սովորաբար առաջնորդներին անվանում են պարզապես իրենց անունով: Ավելի մեծ երեխաների համար դուք կարող եք կեղծանուններ ներկայացնել ձեր և ձեր զուգընկերների համար: Կենդանիներն ու տիկնիկները նույնպես պետք է ունենան անուններ ՝ այնպես, որ երեխաները հեշտությամբ հիշեն դրանք:
Քայլ 6
Առաջին իսկ ծրագրի սկզբում պատմեք, թե ինչի մասին է խոսքը: Դա կարելի է անել անվճար ձևով: Օրինակ, ասեք մեզ, որ պատրաստվում եք ճանապարհորդել: Travelամփորդությունները շատ տարբեր են ՝ այլ երկրներ, այլ մոլորակներ, դեպի հեքիաթային աշխարհ, շատ իրական թանգարան: Յուրաքանչյուր հաջորդ ծրագրի սկզբում, մի խոսքով, հեռուստադիտողներին հիշեցնում է, թե ինչ է տեղի ունեցել նախորդ հաղորդման մեջ: Շատ լավ է, եթե երեխաներին հանձնարարություն եք տվել: Համոզվեք, որ այս առաջադրանքի արդյունքները ինչ-որ կերպ տեղափոխվում են փոխանցում: Օրինակ ՝ հանդիսատեսին հիշեցրեք, որ պատրաստվում էին նկարել ձմեռը, նկարներ բերել ստուդիա և ցույց տալ բոլորին:Եթե, ըստ էության, ձեզ ոչ ոք ոչինչ չի բերել, պատկերացրեք, որ կան հանդիսատեսներ, ովքեր կատարել են առաջադրանքը: Կարող եք խնդրել ձեր ճանաչած երեխաներից մեկին նկար կամ արհեստ պատրաստել:
Քայլ 7
Խոսեք փոքր երեխաների հետ հանգիստ ու քնքուշ տոնով: Դեռահասների համար հաղորդավարուհու ելույթը կարող է դինամիկ լինել, բայց ամեն դեպքում չպետք է լինի կոշտ ու կոշտ: Իհարկե, անպարկեշտ լեզու չպետք է լինի: Փորձեք խուսափել նաեւ խոսակցական խոսքից: Կասկածի դեպքում օգտագործեք «Ռուսական խոսք եթերում» տեղեկատու գիրքը կամ ուղղագրական բառարանը:
Քայլ 8
Օգտագործեք կարճ նախադասություններ: Ռադիոհեռարձակման ընդհանուր պահանջն այն է, որ նախադասությունը չպետք է լինի ավելի երկար, քան երեք կամ չորս բառ: Օգտագործեք միայն ամենապարզ թվերը: Օրինակ ՝ «երկու և հինգ տասներորդի» փոխարեն ավելի լավ է ասել «երկուսուկես», իսկ «երկու քառասուն չորս հարյուրերորդականների» փոխարեն ՝ «մոտ երկու»:
Քայլ 9
Beուցադրության վերջում անպայման տվեք ձեր տնային աշխատանքը: Երեխաները կկարողանան համախմբել ստացված գիտելիքները: Նրանք անհամբերությամբ սպասում են հաջորդ ծրագրին, երբ տեսնեն արդյունքները: Վերջում ամփոփեք: Հիշեցրեք, թե ինչ եք արել, ով է վարել ծրագիրը և երբ է լինելու հաջորդ հաղորդումը: Մի մոռացեք հրաժեշտ տալ:
