Գիպսե գլուխ նկարելը գեղարվեստի դպրոցի, քոլեջի կամ համալսարանի ուսանողի ուսումնական գործընթացում պահերից մեկն է: Սա բավականին բարդ աշխատանք է, որը պահանջում է մեծ ուշադրություն և ջանասիրություն:
Դա անհրաժեշտ է
թուղթ, մատիտներ, ռետին, գաջի գլուխ:
Հրահանգներ
Քայլ 1
Պատրաստեք թղթի թերթիկ աշխատանքի համար, տարբեր փափկության պարզ մատիտներ, ռետին: Տեղադրեք գաջի գլուխը մակերեսի վրա, ինչպես նաև լույսի աղբյուրը (կամ սահմանափակվեք միայն այն սենյակի ընդհանուր լուսավորությամբ, որտեղ դուք աշխատելու եք) այնպես, որ դեմքը լուսավորվի: Կազմեք գլխի կոմպոզիցիոն դիրքը թերթիկի վրա: Drawingանկալի է, որ գծագրի վերևում և դեմքի առջև լինի բավականաչափ տարածություն («օդ»), եթե դուք չեք նկարում առջևի տեսքից:
Քայլ 2
Ուրվագծեք թույլ գլխի և պարանոցի համար: Նշեք եզրը `տեղը, որտեղ առջեւի մակերեսը անցնում է կողմը: Դուք կարող եք մի փոքր ստվերել կողմնակի մակերեսը: Պարզաբանեք համամասնությունները, ուղեղի և դեմքի մասերի հարաբերակցությունը: Ավելի ճիշտ, նկարեք միջին ուղղահայաց գծի, աչքերի, քթի, բերանի գիծը: Ուրվագծեք հիմնական մանրամասները:
Քայլ 3
Շարունակեք վերլուծել ձևը: Ավելի ճիշտ, մակերեսներից կառուցեք այտոսկրերի, քթի, շրթունքների, աչքերի խոռոչների ձևը և այլն: Սա օգտակար է ստվերը ճիշտ կիրառելու, գլխի կառուցվածքը հասկանալու համար: Այս փուլում օգտագործեք բաց ստվեր ՝ հիմնական ստվերները ցույց տալու համար: Դուք չպետք է ավելի մանրամասն մշակեք որևէ մանրամասնություն, բայց միևնույն ժամանակ չպետք է տարվեք: Ձեր նկարը բոլոր մասերում պետք է նկարվի նույնը: Մատիտի միջոցով ստուգեք գլխի համամասնությունները:
Քայլ 4
Դրանից հետո շարունակեք կատարելագործել և մշակել քթի, կզակի, քթի թևերի, կոպերի, ականջների և այլնի ձևը: Ամրապնդեք ստվերները, ավելացրեք penumbra: Դրանից հետո «հարթեք» ձևերը, ստուգեք բնության հետ, որպեսզի գծապատկերում սխեման չլինի: Դեմքը լուսաբանելու համար նրա դիմաց տարածությունը կարելի է զգուշորեն ստվերել: Ստուգեք նկարի տոնային հետեւողականությունը, որպեսզի չլինեն շատ սեւ կետեր և սուր անկյուններ:
Քայլ 5
Գլուխներ նկարելիս կարևոր է ոչ այնքան աշխատանքի և պրակտիկայի քանակը, որքան աշխատանքի ճշգրտությունը, ճշգրիտ փոխանցումը, գլխի կառուցվածքի և դրա մանրամասների ըմբռնումը: Նույն նկարն օգտակար է կատարել այլևս ոչ թե բնությունից, այլ հիշողությունից `ավելի փոքր թերթիկի ձևաչափի վրա: Օգտակար է նաև կատարել նույն գլուխը, բայց այլ տեսանկյունից: Այս ամբողջ աշխատանքը օգնում է տիրապետել դիմանկար նկարելու տեխնիկային:
