Յուրաքանչյուր աշակերտի համար անհրաժեշտ դպրոցի, դասերի և առարկաների մասին հանելուկները կարող են օգնել ինչպես ուսուցչին, այնպես էլ առաջին դասարանցուն ընտելանալ դպրոցական առարկաների նոր բարդ աշխարհին: Դուք կարող եք սկսել դրանք պատրաստել ձեր երեխային մանկապարտեզի վերջում կամ առաջին դասարանում դպրոցական միջոցառումների ժամանակ և տանը, որտեղ ծնողները կարող են պատրաստել իրենց երեխային հետագա փոփոխությունների համար:
Դպրոցի մասին ամենահայտնի հանելուկները
Rebus- ը «դպրոց» պատասխանով. «Սա մեծ, ընդարձակ և շատ լուսավոր տուն է: Դրանում կան շատ հիանալի և լավ տղաներ: Նրանք լավ են գրում և կարդում, երեխաները նկարում և հաշվում են »:
Հանելուկ սեպտեմբերի առաջին օրվա մասին. «Հենց այս օրն է, որ մենք դպրոց գնում ենք ուրախ մարդկանց բազմության մեջ»:
Առաջին դասարանցիների մասին. «Ամեն տարի մեր դպրոցը բացում է իր դռները և ջերմությամբ ընդունում բոլոր երեխաներին: Տեղափոխվում են նորեկների փոքր երեխաներ: Գիտե՞ք ինչպես են կոչվում »:
Հանելուկ «դպրոցի զանգ» պատասխանով. «Նա ասում է ուսանողներին, որ նստեն իրենց սեղանի մոտ, իսկ հետո վեր կենան և հեռանան: Մեր դպրոցում նա շատ է պատվիրում, քանի որ զանգում է, զանգում ու զանգում է »:
Ռեբուս, որի պատասխանը «դպրոցական դաս» է. «Այս հանելուկը դպրոցի մասին է և հենց այն ժամանակահատվածի մասին, երբ զանգը հնչելու է տղաների համար»:
Այլ հանելուկներ դպրոցական կյանքի մասին
Պորտֆելի մասին. «Նրա ներսում ամեն ինչ կարգին է. Եվ գրքերը, և տետրերը կույտերի մեջ են»:
Rebus դպրոցի սեղանի շուրջ. «Մենք ունենք հիանալի նստարան, և ես ու դու նստելու ենք դրա վրա: Դրանից հետո նստարանը երկուսիս էլ տարեցտարի կառաջնորդի և դասից հաջորդ դասարան »:
Օրագրի մասին. «Դպրոցական պայուսակում մի հետաքրքիր տետր կա, բայց թե ինչ տետր է առեղծված: Յուրաքանչյուր ուսանող դրանում ստանում է գնահատական, իսկ երեկոյան ցույց է տալիս իր ծնողներին … »: Եվ ևս մեկ. «Նա ձեզ կասի, թե ինչպես եք սովորում և ակնթարթորեն ցույց տալիս բոլոր գնահատականները»:
Հանելուկ «տետր» պատասխանով. «Նրա տերևների վրա է, որ մեկ տողում կան թվեր և տառեր: Թռուցիկներ վանդակում և քանոն: Փորձեք գրել դրա մեջ հենց: Արա!"
Նկարելու վրձնի մասին. «Նա անվտանգորեն թաթախեց խոզանակը խիտ ներկերի մեջ: Այնուհետև, ալբոմում ներկված խոզուկով, նա առաջնորդում է նրան էջի երկայնքով »:
Rebus մատիտի մասին. «Դուք կտրուկ սրում եք ձեր քիթը, իսկ հետո նկարում եք այն, ինչ ուզում եք: Տերևը կունենա արև, ծով և լողափ: Բայց ի՞նչ է դա: … »:
«Գրիչ» բառի մասին. «Իր սուր կտուցով, ինչպես փոքր թռչունը, այն տանում է հենց յուրաքանչյուր էջի վրա: Եվ ձեր տետրում բոլոր տողերը պետք է լինեն հարթ »:
Մի փոքր հանելուկ զգայուն գրչի մասին. «Նա պաստառներ նկարելու վարպետ է: Նա պայծառ է, նիհար … »:
Rasնջիչի մասին. «Ողջույն: Մի փոքր լվացքատուն եմ, ընկերներ, շատ ջանասիրաբար եմ լվանում: Եթե ինձ աշխատանք ես տալիս, մատիտն այդքան ապարդյուն է աշխատել »:
Դպրոցական կավիճ. «Հալվել է ուսուցիչների ձեռքում և հետքերը թողել գրատախտակի վրա»:
Rebus ցուցիչի մասին. «Ես անմիջապես բոլորիդ կասեմ, որ ես ուսուցչի հետ ընկեր եմ: Ես ձեզ ցույց կտամ տախտակի վրա ամեն ինչ: Դուք առանց վախի հետեւում եք ինձ: Գիտե՞ս ով եմ Ես -… »:
Քանոն հանելուկ. «Ես ամենաուղիղն եմ: Եվ ես օգնում եմ քեզ նկարել: Դուք առանց ինձ կարող եք ինչ-որ բան նկարել: Տղաներ, գուշակեք, թե ով եմ ես Ես -… »:
