Պայծառ ու հետաքրքիր հանելուկները երեխաների սիրված զվարճանքներից են: Տարբեր ձևերի ստվարաթղթե այս քառակուսիները շատ օգտակար են երեխայի զարգացման համար, ուստի անհրաժեշտ է ամենայն պատասխանատվությամբ մոտենալ հանելուկի ընտրությանը:
Փազլների առավելությունները
Առաջին հերթին, հանելուկները երեխաների մոտ զարգացնում են տրամաբանական մտածողությունը. Ամբողջական պատկեր հավաքելու գործընթացում երեխան սովորում է համեմատել պատկերի մասերը դրանց վրա ՝ ընտրելով և միացնելով հանելուկի տարրերը միմյանց: Նաև հանելուկները դրականորեն են ազդում հիշողության և ուշադրության զարգացման վրա. Միևնույն պատկերի բազմաթիվ հավաքույթներով երեխան մարզում է տեսողական հիշողություն, իսկ ընդհանուր կույտից հանելուկի կտորներ փնտրելիս նա նաև զարգացնում է հմտություններ անհրաժեշտ տարրեր:
Փազլները բարենպաստ ազդեցություն են ունենում երեխայի ֆիզիկական զարգացման վրա, այն է `մատների բարի շարժիչ հմտությունների վրա:
Փազլ կազմող փոքր երեխաները համեմատում են միայն հարակից մասերը, մինչդեռ ավելի մեծ երեխաները փորձում են տարանջատել տարրերից մի ամբողջ պատկեր, որը զարգացնում է երեւակայական մտածողությունը: Նողները պետք է համոզվեն, որ երեխան հայտնվի նախատեսված պատկերով, այլ ոչ թե գլուխկոտրուկի կտորների շարք, որոնք պարզապես տեղավորվում են ձևի և գույնի մեջ: Եվ, վերջապես, հանելուկներ պատրաստելը մեծ է նույնիսկ ամենափոքր երեխաների աչքի զարգացման համար:
Փազլ ընտրելը
Իննից տասներկու ամիս նորածինների համար իդեալական են հանելու հանելուկների ամենապարզ գլուխկոտրուկները `բռնակով մեծ տարրեր, որոնք տեղադրված են փոքր տախտակի վրա: Փոքր երեխաները դեռ չեն կարող լիարժեք գլուխկոտրուկ կազմել, բայց նրանք կարող են հանել դրա առանձին մասերը մրգերի կամ կենդանիների տեսքով, ինչը նպաստում է բռնող ռեֆլեքսի և կենտրոնացման զարգացմանը:
Նողները պետք է անվանեն երեխայի կողմից քաշված իրերը և խոսեն դրանց մասին ՝ ավելացնելով մանկան բառապաշարը:
Երկու տարեկանից երեխաներն արդեն կարող են ձեռք բերել 4-6 տարրերից բաղկացած դասական ոլորահատ սղոց: Անկալի է ընտրել փայտե գլուխկոտրուկներ, որոնք ավելի դիմացկուն են և էկոլոգիապես մաքուր: ի վերջո, երեխաները սիրում են փոքր առարկաներ քաշել իրենց բերանը: Լավ է, եթե գլուխկոտրուկին կցվում է պատկերով նկար, որը պետք է դուրս գա գլուխկոտրուկն ավարտելուց հետո, ինչը թույլ կտա երեխային ավելի հեշտ հաղթահարել առաջադրանքը:
Փազլի նկարը չպետք է լինի վերացական կամ չափազանց բարդ. Հստակ մեծ պատկերը լավագույն ընտրությունն է: Այն պետք է լինի նաև շատ գունեղ, բայց գույները պետք է համապատասխանեն գործերի իրական վիճակին, որպեսզի գլուխկոտրուկը չխեղաթյուրի երեխաների մոտ վարդագույն շների և մանուշակագույն արջերի ընկալումը. Չէ՞ որ պատկերի միջոցով երեխան սովորում է իրականը, ոչ մուլտֆիլմի աշխարհը:
