Որպես կանոն, երեխայի հետաքրքրությունը ժամացույցների նկատմամբ արթնանում է չորսից հինգ տարեկան հասակում: Եթե ձեր երեխան սկսեց ուշադրություն դարձնել համարի վրա նույնիսկ ավելի շուտ, մի հետաձգեք ուսման գործընթացը և սկսեք պատմությունը ՝ ներկայացնելով նյութը խաղային եղանակով:
Դա անհրաժեշտ է
Clամացույց, ժմչփ
Հրահանգներ
Քայլ 1
Սկսեք պատմությունը այն մասին, թե ինչպես է ժամացույցը աշխատում ժամացույցով զվարճալի խաղի հետ, որպեսզի երեխան գոնե մակերեսորեն զգա, թե որքան է տևում մեկ րոպեն:
Այն բանից հետո, երբ ձեր երեխան կզգա իր ժամանակը, դրեք ժմչփը ավելի երկար ժամանակահատվածի համար: Երեխային խնդրեք որևէ գործողություն ձեռնարկել այն պահին, երբ նա կարծում է, որ մեկ րոպե է անցել (հրավիրեք նրան ցատկել, ծափ տալ ձեռքերը կամ հարվածել ոտքին): Եթե երեխան ցատկում է ամեն 10 վայրկյանը մեկ, դա նշանակություն չունի: Շարունակեք մարզվել:
Քայլ 2
Տեղադրեք ժմչփ 30 րոպե և ասեք ձեր երեխային, որ երբ նա լսի ազդանշանը, ժամանակն է զբոսնելու: Նույն փորձը կատարեք ավելի ուշ 60 րոպե տևողությամբ, ապա բացատրեք երեխային, որ 60 րոպեն մեկ ժամ է, իսկ 30 րոպեն `այդ կեսը:
Քայլ 3
Որպեսզի երեխան շարունակի ժամացույցը հաշվել ժամացույցով, սովորեցրեք նրան հաշվել մինչև 20, և նույնիսկ ավելի լավ ՝ 60, եթե դեռ չգիտի, թե ինչպես դա անել: Հաշվելը թույլ կտա նրան ավելի լավ հասկանալ ժամանակահատվածները:
Քայլ 4
Եթե որոշեցիք նկարագրական օրինակով ցույց տալ, թե ինչպես կարելի է պարզել ժամանակը `օգտագործելով հավաքեք ժամացույցը, սկսեք դասընթացը` ասելով, թե ինչի համար են նախատեսված փոքր (ժամ) և մեծ (րոպե) սլաքները: Եթե ժամացույցը ունի նաև երկրորդ ձեռք, ապա անհրաժեշտ կլինի նաև տեղեկատվություն տրամադրել դրա մասին:
Քայլ 5
Ձեր երեխային ասեք, թե քանի վայրկյան է մեկ րոպեի ընթացքում, քանի րոպե է մեկ ժամում, ինչ է ժամի քառորդը, կես ժամը և այլն: Բայց «տեսական» ծրագրով աշխատեք չչարաշահել: Հիշեք, որ միանգամից այս ամբողջ տեղեկատվությունը ոչ մի դեպքում չի յուրացվի, որքան էլ որ ուզեք:
Քայլ 6
Պարբերաբար ցույց տվեք ձեր երեխային ժամացույցի շարժը և բացատրեք նրան, թե օրվա յուրաքանչյուր ժամին ինչ ժամ է համապատասխանում: Խորհուրդ ենք տալիս առաջնորդվել արդեն հաստատված «ընտանեկան» ժամանակացույցով: Childույց տվեք ձեր երեխային նախաճաշին, լանչին, խաղերին և մուլտֆիլմեր դիտելու ժամանակ ՝ թողնելով հետևյալ մեկնաբանությունը. «… ժամը 13: 30-ին, այս պահին մենք ճաշելու ենք …»:
Քայլ 7
Էլեկտրոնային ժամացույց օգտագործելու ժամանակը հասկանալու համար երեխան նախ պետք է իմանա, թե ինչպես են գրվում թվերը: Եթե ձեր երեխայի հետ ամեն ինչ կարգին է, բացատրեք նրան ժամանակի չափումները (երկրորդ, րոպե, ժամ, կես ժամ), որից հետո կարող եք անցնել պրակտիկային: Ձեր երեխային ցույց տվեք էլեկտրոնային ժամացույցի ցուցադրություն և ասեք (կամ հարցրեք), թե որ ժամն է ցույց տալիս:
