Մոդելավորումը շատ տարածված զբաղմունք է, որով երբեմն շատ հարգարժան մարդիկ կրքոտ են: Շատերը հավաքում են ինքնաթիռների մոդելներ, ինչ-որ մեկը վերակառուցում է սարքավորումները, և մենք կփորձենք լողացող առագաստանավի մոդել պատրաստել:
Դա անհրաժեշտ է
Փրփուր, սկոտչե ժապավեն, բարակ և երկար փայտե տախտակներ, կտոր, ստվարաթուղթ, թուղթ և մետաղալար դանակ
Հրահանգներ
Քայլ 1
Նախ, ստեղծեք նավի իրանը: Արհեստով պատրաստեք այն մինչև նավի ջրագիծը Ստիրոֆոլից: Որպեսզի կայմը լավ ապահովեն, կեղեւի բարձրությունը պետք է լինի առնվազն 5 սմ:
Քայլ 2
Տախտակամածի ուրվագծի երկայնքով նավի կեղևը կտրելու համար օգտագործեք դանակ, սրեք աղեղը, ապա հնձեք կոշտուկը և կողմերը: Նավի կորպուսը ծածկելու համար օգտագործեք ստվարաթուղթ ՝ կոճղի և կողմերի ուրվագծի երկայնքով դրանից կաղապար կտրելուց հետո: Watchգուշացեք պատվարից: Ուրվագիծը ստվարաթղթին քսելուց հետո կտրեք այն պատվարով հանդերձ, մի փոքր ավելի լայն, քան նշված ուրվագիծը մոտ 7-8 մմ-ով: Կտրեք տախտակամածը նույն կերպ: Ներկիր ստվարաթղթե պատյան:
Քայլ 3
Տախտակամածի վրա նշեք կայմի ամրացման կետերը խաչերով: Անջրանցիկության համար պատուհանը կպցրեք ժապավենով ՝ չպաշտպանված տեղեր չթողնելով: Դրանից հետո սոսինձը սոսինձով սոսնձեք մարմնին: Տախտակներից կտրիչով փորագրեք կայմերն ու ելույթները: Մետաղալարերով կցեք բակերը կայմերին:
Քայլ 4
Արտադրության համար պահանջվող կայմի չափը հավասար կլինի կայմ բարձրության (ձեր հայեցողությամբ) և կեղեւի բարձրության գումարին: Մաստը մանրացրեք այնպես, որ այն երկու ծայրերում աստիճանաբար թեքվի, դրա հատակը պետք է լինի սուր: Կտրեք առագաստը գործվածքից, այն պետք է ուղիղ լինի, և դրա լայնությունը պետք է լինի ավելի բարձր, քան բարձրությունը: Թելերով ամրացրեք առագաստը բակերում ՝ մեջը մի քանի անցք կատարելով:
Քայլ 5
Մաստերը կպցրեք տախտակամածի վրա ավելի վաղ նշված տեղերին: Հաջորդը, ղեկ պատրաստեք (որպեսզի նավը ուղիղ նավարկի), վերցրեք մի փոքր ստվարաթուղթ և կպցրեք այն փրփուրի մեջ կոճղի վրա, ըստ նավի համաչափության առանցքի, այնպես որ այն ետևից մի փոքր նայի ջրի տակ ընկնելը:
Քայլ 6
Եթե ինչ-որ տեղ ինչ-որ չափով չափված չէ, և ջրի վրա գտնվող նավը գլորվելու է իր կողմը, ապա մի փոքր ծանրություն պտուտակի տեսքով կցեք մետաղալարի վրա իր հատակին:
