Երաժշտության շատ սիրահարներ կցանկանային ոչ միայն լսել իրենց նախընտրած մեղեդիները, այլև կարողանալ դրանք նվագել այնպիսի երաժշտական գործիքի վրա, ինչպիսին է կիթառը: Այս նպատակին հասնելու համար արժե ուշադրություն դարձնել մի քանի կարևոր ասպեկտների:
Դա անհրաժեշտ է
- - համակարգիչ;
- - Համացանց;
- - կիթառ;
- - ինքնուրույն հրահանգների ձեռնարկ;
- - փող;
- - նեյլոնե լարեր
Հրահանգներ
Քայլ 1
Գնեք ստանդարտ դասական յոթ լարային կիթառ (ոչ էլեկտրական): Եվ անմիջապես հավաքածուի մեջ գնեք նեյլոնե լարեր `եղածները փոխարինելու համար: Դրանք կօգնեն կանխել ձեր մատների կոշտուկներն ու վերքերը: Այս տեսակի լարերի ձայնը շատ ավելի մեղմ և հանգիստ կլինի: Դրանք իդեալական են կիթառ նվագել սովորելու համար:
Քայլ 2
Ներբեռնեք ձեռնարկը ձեր համակարգչում կամ գնեք այն խանութից: Իհարկե, դուք կարող եք սովորել կրկնուսույցի մոտ, բայց դժվար թե ինքներդ ձեզ թույլ տաք դա անել ամեն օր մի քանի ամիս շարունակ: Համացանցում կան շատ օգտակար անվճար աղբյուրներ ՝ վիդեո դասընթացներով և հավակնոտ կիթառահարների ծրագրերով: Ձեռնարկներ ընտրեք բացառապես սկսնակների համար, որպեսզի բարդ ակորդները չհուսահատեցնեն ձեր եռանդը `տիրապետելու այս երաժշտական գործիքը:
Քայլ 3
Իմացեք ձեր կիթառը կարգավորելու կանոնները: Կարգավորեք բարակ լարը (առաջինը) կարգաբերման պատառաքաղին: Երկրորդ տաբատը պահեք 5-րդ տաբատի մոտ, հարմարվելով առաջին բաց տհաճությանը: Երրորդը գտնվում է 4-րդ տաբատի մոտ `հարմարվելով երկրորդին: Կարգավորեք նաև բոլոր մյուս տողերը 5-րդ տաբատի մոտ, համեմատելով ավելի բարակների հետ:
Քայլ 4
Տիրապետեք առավել հաճախ օգտագործվող ակորդներին: Երգերի շուրջ 70% -ը կարող եք նվագել ընդամենը վեց ակորդի վրա. Em, Dm, Am, G, C, E. Առաջին հերթին դրանք սովորեք ձեր ինքնուսուցման ուղեցույցից, իսկ գործնականում ՝ մնացած բոլորը: Դրանից հետո բիրտ ուժով տիրապետեք խաղին:
Քայլ 5
Իմացեք կիսանդրինգի երկու տեսակ. Հինգ, երեք, երկու, մեկ, երկու, երեք, չորս, երեք, երկու, մեկ, երկու, երեք (լարային համարներ): Ավելի բարդ տարբերակ, բայց և ավելի մեղեդային. Հինգ, երեք, երկու, երեք, մեկ, երեք, երկու, երեք, չորս, երեք, երկու, երեք, մեկ, երեք, երկու, երեք: Հաջորդը, ոստայնում որոնեք ձեր նախընտրած երգերից մեկը: Սա կլինի հիանալի մոտիվացիա աշխատանքի և հետագա արդյունքների համար:
