Հարաբերություններում գործընկերների կապվածությունը միմյանց հետ միշտ ձեւավորվում է: Եթե զուգընկերները չեն տրավմատիզացվել մանկության կամ կյանքի փորձից, ապա պարզվում է լիովին ներդաշնակ զույգ: Եթե զույգը բաղկացած է այն մարդկանցից, ովքեր ստացել են ուժեղ բացասական փորձ կամ մանկության տարիներին սովորել են հարաբերությունների կործանարար մոդելը, ապա սկսվում են խնդիրները, մեղավորների որոնումը և ճգնաժամերը: Նման զույգի մեջ կոնֆլիկտի զարգացման ձևը պայմանավորված է զույգի յուրաքանչյուր մասնակցին բնորոշ կցորդի տեսակից:
Կապվածության անհանգստության տեսակը արտահայտվում է զուգընկերոջ համար իրենց կարևորության վերաբերյալ անհանգստության մեջ: Նման մարդը պատրաստ է «հարաբերություններ կառուցել», աշխատել դրանց վրա, եթե միայն գործընկերը արձագանքի կարիքներին, ցույց է տալիս, թե որքան կարևոր են այդ հարաբերությունները նրա համար: Յուրաքանչյուր հաստատում հուզական հարված է, որը հանգստացնում է մտահոգ զուգընկերոջը, հայտնում նրան, որ ամեն ինչ կարգին է, և դուք կարող եք մի փոքր հանգստանալ: Հակամարտությունների ժամանակ տագնապալի տեսակները չեն կարող դիմակայել բոյկոտներին, հուզական օտարացմանը, նրանց համար կարևոր է ամեն ինչ պարզել այստեղ և հիմա: Եթե գործընկերը ներողություն է խնդրում, գնում է հաշտեցման, ապա այդպիսի վարքը ընկալվում է որպես տագնապալի, որպես ազդանշան, որ ամեն ինչ կարգին է, որ նա դեռ պետք է, սիրված և հաստատված լինի զուգընկերոջ կողմից: Կապվածության այս տեսակը ձեւավորվում է մանկության տարիներին, երբ երեխան վստահ չէ, որ իրեն հենց այդպես էլ սիրում են, երբ ծնողները գովում են Ա-ների համար և ցույց տալիս իրենց սերն ու ընդունումը միայն մանկության շոշափելի նվաճումներից հետո:
Կցվածքի մեկուսացված տեսակը արտահայտվում է հեռավորության վրա: Հակամարտությունների մեջ գտնվող այդպիսի անձնավորությունը քաշվում է իր մեջ, կարող է երկար լռել և հեռանալ հաղորդակցությունից: Բոյկոտներն ու հուզական օտարացումը հեշտությամբ հանդուրժվում են: Նա կարիք չունի քննարկելու իրավիճակը, նա մարսում է իր հույզերը միայնակ իր հետ, վիճում է իր դիրքի հետ, ապա հանգստանում է և պատրաստ է հաշտեցման: Այս տեսակը սովորում են նաև մանկության տարիներին, եթե ընտանիքը սովոր է խնդիրները շտապել: Կամ, ընդհակառակը, նրանք նույնպես շատ համառորեն ու անզգուշորեն խրվում էին երեխայի անձնական տարածքի մեջ ՝ ցույց տալով անտեղի և տհաճ գերպաշտպանություն: Երբ անհանգիստ ու մեկուսացված տեսակները բախվում են զույգի մեջ, գործընկերների համար շատ դժվար է համաձայնվել, դժվար է լուծել կոնֆլիկտները:
Natննդյան գծապատկերում կան նշիչներ, որոնք կարող են ցույց տալ կցվածքի տեսակը: Անհանգստության կցվածությունը սովորաբար նշվում է հետևյալ ասպեկտներով.
1. Լուսինը լարված առումով Մարսի հետ
2. Լուսինը լարված տեսանկյունից Յուպիտերի հետ
3. Լուսինը Արևի հետ լարված տեսանկյունից
4. Միևնույն ժամանակ, գծապատկերում կան վերին կիսագնդի անձնական մոլորակներ:
Մեկուսացված կցորդը ցույց են տալիս հետևյալ ասպեկտները.
1. Լուսինը լարված տեսանկյունից Սատուրնի հետ
2. Լուսինը լարված տեսանկյունից Պլուտոնի հետ
3. Միեւնույն ժամանակ, ստորին կիսագունդը ընդգծված է քարտեզում:
Հակամարտության զարգացման ձևի վրա ազդում է նաև Արեգակի վնասման աստիճանը: Որքան շատ է այն հարվածում լարված կողմերից, այնքան ավելի դժվար է մարդու համար գտնել ելք հակամարտության իրավիճակներից և գնալ հաշտեցման:
Իհարկե, դուք չեք կարող քարտեզից դուրս հանել առանձին ասպեկտներ և կատարել կատեգորիկ «ախտորոշումներ», քարտեզը միշտ ամբողջությամբ գնահատվում է: Բայց այս մարկերները պետք է հաշվի առնել, երբ դուք լուրջ հարաբերությունների մեջ եք: Գոնե սիրելիին ավելի լավ հասկանալու և կոնֆլիկտային իրավիճակները գրկախառնություններով, այլ ոչ թե փոխադարձ պահանջներով լուծելու համար:
