Գրականության ուսուցիչները բավականին հաճախ դպրոցականներին հրավիրում են կազմել այս կամ այն ժանրի գործը: Եթե ուսանողը ուշադիր լսում էր և սովորում առակի, օդայի կամ բալլադի առանձնահատկությունները, նա հնարավորություն ունի հաղթահարել առաջադրանքը: Բայց դասը բաց թողածը կարող է առակ գրել, եթե հաշվի առնի մի քանի կանոններ:
Դա անհրաժեշտ է
- - գրական տերմինների բառարան;
- - ոտանավորների բառարան;
- - ասացվածքների ժողովածու;
- - առակների հավաքածու;
- - թուղթ;
- - գրիչ.
Հրահանգներ
Քայլ 1
Գրական տերմինների բառարանում գտեք առակի սահմանումը: Այն կարելի է գրել ինչպես պոեզիայում, այնպես էլ արձակում: Հիմնական տարբերությունն այլ գրական ժանրերից այն է, որ դա այլաբանական տեսքով գրված բարոյականացնող կամ երգիծական գործ է: Առակը սովորաբար ավարտվում է բարոյականությամբ: Հեղինակը հակիրճ ու հստակ է արտահայտում իր հիմնական գաղափարը:
Քայլ 2
Լավագույնն այն է, որ սկսեք ստեղծագործել եզրափակիչ մասի, այսինքն `բարոյականության հետ: Նայեք որոշ հայտնի ֆաբուլիստի հավաքածուի մեջ, օրինակ `Ի. Կռիլով կամ Ս. Միխալկով: Հատուկ ուշադրություն դարձրեք վերջին տողերին: Շատ հաճախ հայտնի առածն օգտագործվում է որպես բարոյականություն: Ոչինչ չի խանգարում նույնը անել: Հիշեք մի լավ ասացվածք կամ գտեք այն հավաքածուի մեջ: Հաշվի առեք ՝ կարո՞ղ եք այն գեղեցիկ հանգավորել:
Քայլ 3
Գրեք բարոյականությունը լուսաբանող պատմություն: Նման պատմությունների հերոսները հաճախ կենդանիներ են, բայց կան նաև մարդիկ և անկենդան առարկաներ: Կռիլովում ագռավն ու աղվեսը զրուցում են, կենդանիների երաժիշտները փորձում են ճիշտ նստել, մրջյունը ճպուռին բարոյականություն է կարդում: Մտածեք, թե որ հերոսն է առավել համապատասխանում ձեր առաջարկած բարոյականությանը: Շատ լավ է, եթե հավանական ընթերցողն արդեն ձեւավորել է այս կերպարի ինչ-որ կերպար `խորամանկ աղվես, վախկոտ նապաստակ, անշնորհք արջ և այլն:
Քայլ 4
Գրեք ձեր հորինած արձակ պատմությունը: Նախադասությունները կազմիր կարճ և պարզ: Ինչպես գրեթե ցանկացած գրական ստեղծագործության մեջ, առակում էլ կա սյուժե, իրադարձությունների զարգացում, գագաթնակետ և բարոյականությանը նախորդող գագաթնակետ, միայն յուրաքանչյուր մասը բաղկացած է ընդամենը մի քանի բառից:
Քայլ 5
Անհրաժեշտ չէ առակ հոդավորել, բայց բանաստեղծությունը ունկնդիրը սովորաբար ավելի լավ է հիշում, քան արձակը: Փորձեք կարդալ ձեր արձակ հատվածը բանաստեղծական ռիթմով: Թե ինչ չափի ընտրել, կախված է ձեզանից, այս պարագայում դժվար և արագ կանոններ չկան: Դա կարող է լինել դասական յամբիկ, և էներգետիկ տրոշե, և երեք մասից բաղկացած չափսեր և տոլնիկ: Հնարավոր է, որ դուք ստիպված լինեք որոշ բառեր վերադասավորել կամ դրանք փոխարինել հոմանիշներով: Բայց զգույշ եղեք, որպեսզի պատահաբար չքանաք սկզբից, մեղմելուց կամ գագաթնակետից: Առակում հանգերը լավագույնս օգտագործվում են որքան հնարավոր է ճշգրիտ: Դրանք կարող են նույնիսկ բանավոր լինել, ինչը անցանկալի է այլ բանաստեղծական ժանրերում:
