Իմպրովիզացիա ՝ լատինական «չնախատեսվածից» ՝ մյուզիքլի, ավելի հազվադեպ ՝ բեմական ստեղծագործության կատարում ՝ հիմնված հիմնական տեքստի վրա, բայց առանց դրա խիստ դիտարկման: Ընդհանրապես իմպրովիզացիայի ունակությունը և, մասնավորապես, դրա բարդության աստիճանը խոսում են նկարչի բարձր պրոֆեսիոնալիզմի մասին:
Հրահանգներ
Քայլ 1
Գամմա Լավագույնն այն է, որ նախքան իմպրովիզը սովորելը ստեղնով ուսումնասիրեք բոլոր ստեղները մինչև յոթ նշան: Բացի ստանդարտ մասնագիտություններից և անչափահասներից, անդրադարձեք ժողովրդական երաժշտության ռեժիմներին. Հնգամարտիկ, որի հիման վրա կառուցված են ջազի և ռոքի մեղեդիների մեծ մասը; Դորիան (անչափահաս ՝ վեցերորդ բարձր), Ֆրիգիան (անչափահաս երկրորդ ցածր մակարդակով), Լիդիան (մայոր չորրորդ բարձրությամբ) և Միկսոլիդիան (մայոր ՝ յոթերորդ ցածր մակարդակով): Ուսումնասիրեք քայլերի դիրքը և միմյանց հետ հարաբերությունները: Սովորություն ունեցեք նվագել այս սանդղակներից յուրաքանչյուրին ՝ ձեր աչքերը փակ վեց տարբեր տեմպերով (ամենադանդաղից արագ) և հինգ ռիթմերով (հարթից կետավորից եռապատկված):
Քայլ 2
Տեխնիկա Կիթառ նվագելը հնարավորություն է տալիս օգտագործել հսկայական քանակությամբ տեխնիկա. Նրանցից յուրաքանչյուրում հասեք կատարման օպտիմալ մակարդակին: Նույնիսկ ավելի լավ կլինի, եթե սովորեք կշեռքների հետ միասին:
Քայլ 3
Նկարեք ներդաշնակ ցանց ՝ մի քանի ակորդների քառակուսի: Կրկնեք այն մի քանի անգամ ակորդներով `հիշելու համար: Դրանից հետո խաղացեք մասշտաբի քայլերը պատահական կարգով ՝ ըստ քառակուսիի բանալու: Օպտիմալ է սկսել C մաժորից և նվագել հետևյալ ակորդների ցանց. C մաժոր, մինոր, ֆ մաժոր, գ մաժոր (յոթերորդ ակորդը կարող եք փոխարինել G- ով): Յուրաքանչյուր ակորդը միաժամանակ խաղում է մեկ չափում:
Քայլ 4
Բարդացրեք առաջադրանքը: Քայլերին ավելացրեք տարբեր տեխնիկա: Համոզվեք, որ խաղադաշտը, որը խաղում եք, համապատասխանում է ընթացիկ ակորդի ընդհանուր բարձրությանը: Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ դրանից պետք չէ նվագել միայն քայլերը. Կարևոր է, որ մեղեդին համախմբվի միայն ուժեղ ռիթմերի կամ երաժշտական արտահայտության կարևոր պահերին (դադարներ, սինկոպացիաներ, դրդապատճառի ավարտը):
Քայլ 5
Նախապես մտածեք, թե ինչ և ինչպես եք խաղալու հաջորդ պահին, լինի դա ընդամենը տասնվեցերորդների մի շարք, գլիսանդո կամ համաժամացման խումբ: Նախապես փորձեք լսել, թե ինչպես է դա հնչելու: Այս պարագայում միշտ նախապես կիմանաք, թե արդյոք հատվածը հաջողություն կունենա, որ պահին այն պետք է ընդհատվի, որտեղ ուղղորդել մեղեդու շարժումը: Փորձեք տեմբրերի և էֆեկտների հետ:
Քայլ 6
Իմպրովիզներ անել որպես թիմ: Սովորեք լսել ուրիշներին և ձեր գործընկերներից հրաժարվել սոլո մասերից, որպեսզի երգի կատարման մեջ խառնաշփոթ չլինի: Լսեք յուրաքանչյուր մասնակցի ներդաշնակությունն ու ռիթմը: Դժվարացրեք դա առաջին միջոցառումներից մինչև վերջ:
